Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Sesión 1: Introducción a la construcción de polígonos regulares (10 minutos)

• Presentación del tema: explicar qué es un polígono regular y qué información se requiere para poder construirlo.


• Actividad inicial: realizar una breve lluvia de ideas sobre las dificultades que los alumnos han experimentado al construir polígonos regulares.

Sesión 2: Construcción de polígonos regulares con regla y compás (20 minutos)

• Explicación paso a paso de cómo construir un polígono regular (por ejemplo, un triángulo equilátero) utilizando regla y compás.


• Realización de la construcción en el pizarrón, de manera que los alumnos puedan observar cada paso y practicar mientras se les guía.

Sesión 3: Investigación sobre las propiedades de los polígonos regulares (15 minutos)

• Actividad de investigación: los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre las propiedades de los polígonos regulares, como sus ángulos internos y lados iguales.


• Puesta en común: los alumnos compartirán sus hallazgos y se discutirán en clase las propiedades de los polígonos regulares.

Sesión 4: Construcción de polígonos regulares con diferentes características (30 minutos)

• Actividad práctica: los alumnos deberán construir polígonos regulares con diferentes características, como un cuadrado, un pentágono, un hexágono, etc., utilizando regla y compás.


• Reflexión y análisis: los alumnos deberán analizar las similitudes y diferencias entre los diferentes polígonos regulares construidos, discutiendo sobre las propiedades que presentan.

Sesión 5: Resolución de problemas relacionados con la construcción de polígonos regul