Explorando el mundo invisible: la importancia del microscopio en el conocimiento de la unidad y diversidad de los seres vivos.

Plan de clase

Título de la clase: Explorando el mundo invisible: la importancia del microscopio en el conocimiento de la unidad y diversidad de los seres vivos.

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valorar el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Los alumnos desconocen el funcionamiento del microscopio.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al microscopio y su importancia en el conocimiento científico.

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: Proyección de imágenes de distintos seres vivos y preguntas guías para reflexionar sobre lo que se puede ver a simple vista y lo que no.


• Breve explicación sobre la historia y evolución del microscopio.


• Demostración práctica del funcionamiento del microscopio y sus partes.


• Actividad en grupos: Los alumnos investigarán sobre el primer microscopio y anotarán las principales diferencias con los actuales.


• Puesta en común y reflexión sobre los avances en el conocimiento de la unidad y diversidad de los seres vivos gracias al uso del microscopio.

Sesión 2:
Tema: Observación de bacterias y células al microscopio.

• Recordatorio de los avances que se han logrado en el conocimiento de los seres vivos gracias al microscopio.


• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre la estructura y características de las bacterias y las células.


• Demostración práctica de cómo preparar una muestra para observar al microscopio.


• Observación de mu