Factores que inciden en los procesos técnicos

MARISOL PEREZ
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Activar conocimientos previos a través de una lluvia de ideas sobre procesos técnicos y su importancia en la sociedad.

  • Plantear el problema: Diferencias entre conocimiento técnico e información para la creación de innovaciones.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Explicación de los factores que inciden en los procesos técnicos: económicos, sociales, culturales, ambientales, etc.

  • Realizar una actividad de investigación en grupos para identificar ejemplos de procesos técnicos y analizar los factores que los inciden.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de considerar estos factores en los procesos técnicos para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


Sesión 2:



  • Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio.

  • Actividad en grupos para identificar necesidades o problemas en la comunidad que podrían ser abordados a través de procesos técnicos.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de implementar técnicas, procesos o formas de organización para abordar las necesidades identificadas y promover la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


Sesión 3:



  • Actividad de investigación en grupos para identificar técnicas, procesos o formas de organización que podrían ser implementados en la comunidad para abordar las necesidades identificadas.

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