Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos
Yadira Arrearan
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos
Objetivo (PDA): Analiza la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Escasez de agua
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Presentación del tema: Los compuestos iónicos y moleculares y su importancia en diferentes ámbitos.
- Introducción al problema interdisciplinario: Escasez de agua y su relación con los compuestos químicos.
- Planteamiento de la pregunta de indagación: ¿Cómo se forman y estructuran los compuestos iónicos y moleculares y cuál es su relación con la escasez de agua?
Fase de Desarrollo:
- Investigación individual: Los alumnos realizarán una investigación en internet, utilizando distintas fuentes confiables, sobre los compuestos iónicos y moleculares, su formación y estructura, así como su relación con la escasez de agua.
- Trabajo colaborativo: Los alumnos se organizarán en grupos pequeños para discutir los hallazgos de su investigación y elaborar una presentación corta sobre el tema.
- Presentación de los grupos: Cada grupo presentará su investigación y debatirá sobre la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en el contexto de la escasez de agua.
Fase de Cierre:
- Reflexión y síntesis: Se realizará una discusión en plenaria donde los alumnos compartirán sus conclusiones y reflexiones sobre el tema.
- Asignación de tarea: Los alumnos deberán realizar una reflexión escrita, donde apliquen el pensamiento crítico y relacionen los compuestos i