Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Alberto Velazquez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA): Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.


Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción al impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud



  • Tiempo: 45 minutos

  • Actividades:

    1. Presentación del tema mediante una breve exposición del profesor sobre el impacto de las actividades humanas en el medio ambiente y en la salud.

    2. Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de actividades humanas que puedan afectar la naturaleza y la salud.

    3. Lectura de un texto breve sobre la contaminación del aire y su impacto en la salud.

    4. Discusión grupal sobre las ideas principales del texto y las acciones que podrían tomarse para mitigar la contaminación del aire.




Sesión 2:
Tema: Contaminación del agua y del suelo



  • Tiempo: 45 minutos

  • Actividades:

    1. Recapitulación breve de la sesión anterior.

    2. Lectura de un texto sobre la contaminación del agua y del suelo.

    3. Trabajo en grupos: los alumnos investigarán y compartirán ejemplos de actividades humanas que contaminan el agua y el suelo, así como acciones que se pueden tomar para prevenir esta contaminación.

    4. Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos y discusión grupal sobre las acciones propuestas.




Sesión 3:
Tema: Generación de residuos sólidos y consumo responsable



  • Tiempo: 45 minutos

  • Actividades:

    1. Recapitulación breve de l