Los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque interdisciplinar: Incorporar el problema de las adicciones.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Explicación del tema a desarrollar: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.


• Presentación del problema de las adicciones y su relación con los derechos humanos.

Desarrollo (30 minutos):

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de un caso ficticio relacionado con un conflicto de derechos humanos.


• Los grupos deberán analizar el caso y discutir las posibles soluciones desde el punto de vista de los derechos humanos.


• Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre las conclusiones presentadas.


• Planteamiento de preguntas de reflexión para la siguiente sesión.


• Tarea: Investigar sobre los derechos humanos en México y en otro país del mundo.

Sesión 2:

Repaso (5 minutos):

• Retomar las conclusiones de la sesión anterior.


• Realizar una breve recapitulación de los conceptos de derechos humanos.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos humanos en México y en el país investigado por los alumnos.


• Promover la discusió