Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética

Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Objetivo (PDA): Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas abiertas sobre las medidas de protección y mecanismos de denuncia.


2. Rubrica de evaluación de una presentación oral sobre acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase.


• Presentación del problema: ¿Cuáles son los diferentes tipos de violencia y cómo podemos protegernos de ellos?

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de equipos de trabajo (4 o 5 alumnos por equipo).


• Entrega de materiales de apoyo (textos, revistas, videos) relacionados con el tema de violencia de género, sexual y trata de personas.


• Los equipos investigarán y analizarán los diferentes tipos de violencia, identificando medidas de protección y mecanismos de denuncia.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados obtenidos por los equipos.


• Reflexión sobre la importancia de la protección y denuncia de la violencia en la sociedad.

Sesión 2:

Inicio (10 mi