Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Tema: Importancia del agua como recurso renovable y fomento del cuidado y uso racional del agua.

Objetivo (PDA): El alumno se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia del agua como recurso renovable y la necesidad de cuidarlo y usarlo de manera racional.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre el uso que le dan al agua en su vida diaria.


• Actividad 2: Ver un video corto sobre la importancia del agua y su uso racional.


• Discusión en grupo: Reflexionar sobre la importancia de cuidar y conservar el agua. ¿Por qué es importante el agua para la vida? ¿Qué podemos hacer para usar el agua de manera racional?

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Realizar una visita al jardín o patio de la escuela para observar la vegetación y los elementos naturales presentes.


• Actividad 2: Realizar un dibujo o una pintura de la naturaleza observada, resaltando la presencia del agua.


• Discusión en grupo: Compartir los dibujos y reflexionar sobre cómo el agua es vital para los seres vivos y la importancia de cuidarla.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad 1: Realizar una actividad experimental sobre la importancia del agua en las plantas. Plantar semillas en dos macetas: una regada con la cantidad adecuada de agua y otra sin regar.


• Actividad 2: Observar el crecimiento de las plantas y comparar los resultados.


• Discusión en grupo: Reflexionar sobre la importancia del