Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Objetivo (PDA): Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender: Cómo la contaminación afecta a la naturaleza y la contaminación del agua.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Conversación inicial sobre la importancia de la naturaleza y sus elementos para la vida.


• Lectura: Lectura de un cuento relacionado con la naturaleza y sus elementos.


• Actividad: Elaboración de un dibujo sobre la importancia del aire, Sol, agua y suelo para la vida.

Sesión 2:

• Reflexión sobre el problema: Planteamiento del problema de la contaminación y cómo afecta a la naturaleza.


• Actividad: Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles causas de la contaminación y sus consecuencias.


• Lectura: Lectura de un texto informativo sobre la contaminación del agua.

Sesión 3:

• Investigación: Los alumnos realizarán una investigación en equipos sobre los diferentes tipos de contaminación (aire, suelo, agua) y cómo afectan a la naturaleza.


• Actividad: Elaboración de un collage con imágenes representativas de la contaminación y sus efectos.

Sesión 4:

• Acción: Los alumnos propondrán acciones concretas para evitar la contaminación y cuidar la naturaleza.


• Actividad: Elaboración de un mural con las acciones propuestas y su importancia.

Sesión 5:

• Reflexión final: Se hará una reflexión sobre lo aprendido durante las sesiones y la importancia de cuidar la naturaleza.


• Actividad: Elaboración de un escr