Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Inicial 1º - Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1: Conociendo nuestras emociones (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos identificarán y expresarán sus emociones a través del lenguaje verbal y no verbal.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y presentación del tema.
   b. Realización de una ronda de preguntas para conocer las emociones de los alumnos.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Presentación de imágenes o tarjetas con diferentes emociones.
   b. Los alumnos deberán identificar y nombrar las emociones representadas en las imágenes.
   c. Realización de actividades lúdicas para expresar las emociones (juegos de mímicas, dramatizaciones, etc.).

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Reflexión sobre la importancia de expresar emociones.
   b. Breve conversación sobre cómo se sienten los alumnos al expresar sus emociones.

   
   

Sesión 2: Conociendo nuestras necesidades (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos identificarán y expresarán sus necesidades a través del lenguaje verbal y no verbal.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Recordatorio de la sesión anterior.
   b. Conversación sobre las necesidades básicas de los seres humanos.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Presentación de imágenes o tarjetas con diferentes necesidades (alimentación, descanso, afecto, etc.).
   b. Los alumnos deberán identificar y nombrar las necesidades representadas en las imágenes.
   c. Realización de actividades lúdicas para expresar las