Explorando las formas de comunicación a distancia

Plan de clase

SESIÓN 1:
Título: Explorando las formas de comunicación a distancia

Objetivo: Conoce diversas formas de comunicación a distancia, explica cómo funcionan y utiliza al menos una, de acuerdo con las posibilidades de su contexto.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y atención a la diversidad: Realizar una ronda de preguntas sobre las formas de comunicación que los alumnos conocen, haciendo énfasis en la comunicación a distancia con familiares u otras personas.
   
   
   • Presentar el problema: Ausencias de alumnos. Explicar brevemente la importancia de mantener la comunicación y el contacto con ellos, especialmente cuando están ausentes.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes formas de comunicación a distancia: Exponer a los alumnos diferentes medios de comunicación a distancia, como cartas, correo electrónico, llamadas telefónicas, video llamadas, etc. Explicar cómo funcionan cada uno y las ventajas de utilizarlos.
   
   
   • Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una forma de comunicación a distancia para que la exploren. Pueden escribir una carta o hacer una llamada telefónica simulada utilizando objetos o juguetes como intermediarios.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión y cierre: Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y reflexiones sobre las formas de comunicación a distancia que exploraron. Resaltar la importancia de mantener la comunicación con las personas cercanas, incluso cuando están lejos.
   
   
   
   

SESIÓN 2:
Título: Utilizando la comunicación a distancia en nuestra comunidad

Objetivo: Utilizar al menos una forma de comunicación a distancia, de acuerdo con las posibilidades de