Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no practican los valores de la cultura de paz.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de observación de la presentación del proyecto: se evaluará la claridad de la explicación, el uso de lenguaje técnico, la creatividad en la presentación, y la capacidad de responder preguntas.


2. Cuestionario de autoevaluación: los alumnos deberán evaluar su propio desempeño en la difusión de sus proyectos, así como su nivel de compromiso con los valores de la cultura de paz.

Sesión 1:

Inicio:

• Bienvenida a los alumnos y revisión del objetivo de la clase.


• Breve introducción sobre el tema de comunicación y representación técnica.


• Presentación del problema: los alumnos no practican los valores de la cultura de paz.


• Reflexión y debate sobre la importancia de promover la cultura de paz en el ámbito tecnológico.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de comunicación técnica y representación técnica.


• Ejemplos de diferentes medios de difusión (páginas web, blogs, videos, redes sociales, etc.).


• Asignación de proyectos tecnológicos a los alumnos.

Cierre:

• Tarea para la siguiente sesión: investigar y seleccionar el medio de difusión más adecuado para su proyecto.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación técnica en la difusión de proyectos y su impacto en la promoc