Las tensiones en el siglo XX - Similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - Similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Establecer similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial.

Interdisciplinariedad: Tratado de Versalles (Historia), Fascismo (Historia), Fundación de la ONU (Historia, Ciencias Políticas)

Enfoque: Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación:

1. Participación en debates y discusiones en clase


2. Elaboración de un ensayo comparativo entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y su relación con las guerras mundiales.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron las similitudes y diferencias en las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial?

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas en clase sobre las posibles consecuencias de las guerras mundiales, registrando las respuestas en el pizarrón.


• Exponer brevemente los conceptos de tratado de Versalles, fascismo y fundación de la ONU.


• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y asignarles una de las tres temáticas para que investiguen y preparen una breve exposición.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta su exposición y se fomenta la discusión en clase sobre las similitudes y diferencias encontradas en las consecuencias de ambas guerras.


• Asignar como tarea la lectura de material complementario sobre el tema.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Realizar una actividad de repaso sobre las