El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno.

Objetivo: Crea formas y composiciones geométricas con materiales de arte y construcción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y reconocimiento de formas en el entorno.

• Inicio: Se presentará a los alumnos una serie de imágenes de diferentes objetos y se les preguntará si reconocen alguna forma en ellos.


• Desarrollo: Se formarán grupos pequeños y se les pedirá que salgan al patio del colegio para buscar objetos con formas específicas, como círculos, cuadrados, rectángulos, etc. Luego, cada grupo presentará sus hallazgos a toda la clase.


• Cierre: Se realizará una lluvia de ideas para identificar las formas encontradas y se hará una lista en el pizarrón.

Sesión 2 (45 minutos): Exploración de formas en el entorno mediante desplazamientos.

• Inicio: Se mostrará a los alumnos imágenes de diferentes escenarios y se les pedirá que identifiquen las formas presentes en ellos.


• Desarrollo: Se organizará una actividad de exploración en el aula utilizando cintas adhesivas de colores para delimitar diferentes formas en el suelo. Los alumnos deberán caminar y observar las diferentes formas creadas.


• Cierre: Se realizará una reflexión en grupo sobre las formas encontradas y cómo se sienten al explorar el espacio de esa manera.

Sesión 3 (45 minutos): Creación de formas y composiciones geométricas con materiales de arte y construcción.

• Inicio: Se presentarán diferentes materiales de arte y construcción, como papel, cartón, palitos de helado, etc., y se les pedirá a los alumnos que identifiquen las formas que pueden