Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Grado: 1º de Primaria

Objetivo (PDA): Analizar las formas de interactuar y explorar las relaciones de cuidado y afectividad, con otros seres vivos y componentes de la naturaleza, los sentimientos que provocan, la importancia de promover el respeto y la empatía hacia todos los seres vivos y a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por respeto, cuidado y empatía.


• Mostrar imágenes de la naturaleza y preguntar a los alumnos qué sienten al verlas.

Sesión 2: Identificación de problemas (15 minutos)

• Plantear a los alumnos el problema: bajo nivel de escritura.


• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre las posibles causas de este problema.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de buscar información sobre el impacto del bajo nivel de escritura en la naturaleza.

Sesión 3: Análisis de causas y consecuencias (15 minutos)

• Cada grupo presenta sus hallazgos sobre el impacto del bajo nivel de escritura en la naturaleza.


• Realizar una discusión en clase sobre las causas y consecuencias de este problema.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de promover la escritura y el respeto hacia la naturaleza.

Sesión 4: Propuesta de soluciones (15 minutos)

• Proponer a los alumnos que, en grupos, elaboren propuestas para