Textos de divulgación científica

Arturo Barruelas
Secundaria 3º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica


Tema: Textos de divulgación científica
Objetivo: Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: Incrementar la capacidad para conocer la ciencia


Sesión 1: Introducción al tema (Inicio)



  • Presentación del tema: ¿Qué son los textos de divulgación científica? ¿Por qué es importante conocerlos?

  • Actividad de sensibilización: Proyección de un video informativo sobre la importancia de la divulgación científica.

  • Discusión en grupo: Reflexión sobre la problemática y la importancia de fomentar el conocimiento de las ciencias en la comunidad escolar.


Sesión 2: Exploración de textos de divulgación científica (Desarrollo)



  • Lectura de ejemplos de textos de divulgación científica previamente seleccionados.

  • Análisis de los elementos clave de los textos: lenguaje claro y accesible, uso de ejemplos concretos, estructura organizada, etc.

  • Actividad de comprensión: Realización de ejercicios para identificar la estructura y los elementos de los textos de divulgación científica.


Sesión 3: Investigación y selección del tema de divulgación científica (Desarrollo)



  • Actividad de investigación: Los estudiantes investigarán distintos temas de divulgación científica de su interés.

  • Presentación de los temas: Cada estudiante compartirá brevemente el tema que ha seleccionado y su importancia.

  • Votación: Entre todos los temas propuestos, se seleccionará el que será abordado en la propuesta de divulgación científica.


Sesión 4: Elaboración de la propuesta de divulgación científica (Desarrollo)