Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Sistema Solar y Universo

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo (PDA): Indagar, describir y representar con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducción al Sistema Solar y el Universo.


• Exposición oral del docente sobre los componentes del Sistema Solar.


• Actividad: Realizar un mapa conceptual colectivo en el pizarrón sobre los componentes del Sistema Solar.


• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de conocer el Sistema Solar.

Sesión 2:

• Actividad: Observar imágenes del Sistema Solar y sus componentes.


• Formulación de preguntas de investigación por parte de los alumnos sobre los componentes del Sistema Solar.


• Investigación en grupos pequeños sobre las características de un componente del Sistema Solar asignado.


• Elaboración de una infografía o cartel sobre el componente investigado.

Sesión 3:

• Presentación de las infografías o carteles elaborados por los grupos.


• Discusión en grupo sobre las características de los componentes del Sistema Solar.


• Actividad: Elaboración de maquetas o modelos tridimensionales de los componentes del Sistema Solar utilizando materiales reciclados.


• Reflexión sobre la importancia de la creación de modelos para compren