Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Clase: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo: Recrea lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Tiempo: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Dar la bienvenida a los alumnos y crear un ambiente de confianza y respeto.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué son las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, y cómo se pueden expresar.


• Presentar el proyecto comunitario y explicar cómo se trabajará durante las siguientes sesiones.


• Plantear el problema que se abordará durante el proyecto: los alumnos no identifican y expresan las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionadas con su entorno.


• Motivar a los alumnos para que reflexionen sobre sus experiencias familiares y su relación con su entorno.

Fase 2: Desarrollo

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una experiencia familiar, escolar o comunitaria para que reflexionen sobre las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que les generó.


• Proporcionar materiales y recursos para que los alumnos puedan representar lúdicamente esas sensaciones, emociones, sentimientos e ideas mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo.


• Guiar a los alumnos en la creación de sus representaciones, brindando retroalimentación y fomentando el trabajo colaborativo.


• Realizar ensayos y prácticas para perfeccionar las representaciones.


• Promover la reflexión y el diálogo entre los alumnos, para que compartan sus experiencias y puedan en