Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Creación de lentes de observación de avistamiento de un eclipse solar

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: explicar a los alumnos qué es el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas y su importancia en la vida cotidiana.


• Realizar una actividad breve para despertar el interés de los alumnos en el tema, como una pregunta o un pequeño juego.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de Aprendizaje servicio y su importancia en la sociedad.


• Introducir el problema: creación de lentes de observación de avistamiento de un eclipse solar.


• Realizar una lluvia de ideas para generar posibles soluciones al problema y discutir sobre la importancia de la creatividad y el pensamiento estratégico en este proceso.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, como investigar sobre los materiales necesarios para la creación de los lentes de observación.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar lo visto en la sesión anterior y hacer una breve revisión de los conceptos clave.


• Compartir la investigación realizada sobre los materiales necesarios para la creación de los lentes.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de diseñar y elaborar prototipos de los lentes de observación.


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