Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Planeación de clase: Los afectos y su influencia en el bienestar

Objetivo: Considerar las reacciones emocionales para la toma de decisiones de forma asertiva ante situaciones de la vida diaria, con el fin de lograr bienestar individual y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Niños con falta de atención

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Los afectos y su influencia en el bienestar".


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de emociones que experimentan los alumnos.


• Introducción al concepto de toma de decisiones asertivas.


• Actividad en parejas: los alumnos deberán identificar situaciones de la vida diaria en las que hayan experimentado diferentes emociones y cómo tomaron decisiones asertivas en esas situaciones.


• Reflexión grupal sobre la importancia de considerar las emociones al tomar decisiones.

Sesión 2:

• Exposición de un caso de un niño con falta de atención.


• Debate grupal: ¿Cómo creen que las emociones pueden influir en la falta de atención de este niño?


• Actividad en grupos: los alumnos deberán buscar estrategias para ayudar al niño a mejorar su atención teniendo en cuenta las emociones.


• Presentación de las estrategias por parte de cada grupo y discusión sobre su viabilidad.

Sesión 3:

• Presentación de diferentes situaciones de la vida diaria en las que los alumnos puedan experimentar emociones intensas.


• Actividad individual: los alumnos deberán analizar cada situación y proponer una toma de decisión asertiva teniendo en cuenta las emociones involucradas.


• Puesta en común de las decisiones p