Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
David Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 2º
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Objetivo (PDA): Comparar los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identificar medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la clase:
Inicio (15 minutos):
- Presentación del tema: Introducir el concepto de violencia de género, violencia sexual y trata de personas. Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de abordar estos temas y la importancia de proteger los derechos de todas las personas.
- Planteamiento del problema: Presentar el problema que se abordará en la clase: Que los alumnos comparen los tipos de violencia, escolar, de género y la trata de personas e identifiquen las medidas de protección. Fomentar la participación activa de los alumnos en la resolución del problema.
Desarrollo (25 minutos):
- Trabajo en equipos: Dividir a los alumnos en equipos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre los diferentes tipos de violencia (escolar, de género y trata de personas) y las medidas de protección y mecanismos de denuncia asociados a cada uno.
- Investigación y discusión: Los equipos investigarán en fuentes confiables y compartirán la información que encuentren con el resto de la clase. Fomentar el debate y la reflexión sobre las distintas perspectivas y experiencias en relación a la violencia de género y la trata de perso