Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

David Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 2º


Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Objetivo (PDA): Comparar los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identificar medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la clase:


Inicio (15 minutos):



  1. Presentación del tema: Introducir el concepto de violencia de género, violencia sexual y trata de personas. Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de abordar estos temas y la importancia de proteger los derechos de todas las personas.

  2. Planteamiento del problema: Presentar el problema que se abordará en la clase: Que los alumnos comparen los tipos de violencia, escolar, de género y la trata de personas e identifiquen las medidas de protección. Fomentar la participación activa de los alumnos en la resolución del problema.


Desarrollo (25 minutos):



  1. Trabajo en equipos: Dividir a los alumnos en equipos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre los diferentes tipos de violencia (escolar, de género y trata de personas) y las medidas de protección y mecanismos de denuncia asociados a cada uno.

  2. Investigación y discusión: Los equipos investigarán en fuentes confiables y compartirán la información que encuentren con el resto de la clase. Fomentar el debate y la reflexión sobre las distintas perspectivas y experiencias en relación a la violencia de género y la trata de perso