Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Blanca N
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Secundaria 1º


Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población


Objetivo (PDA): Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Presentación del objetivo de la clase y del problema a resolver: "Dar soluciones a las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población." Se explica que durante las siguientes sesiones trabajarán en grupos para analizar distintos países y proponer soluciones a dichas implicaciones.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población. Se anotarán las respuestas en el pizarrón.

  • Explicación de la importancia del pensamiento crítico para abordar este problema y la necesidad de utilizar información estadística y cartográfica.


Fase 2: Desarrollo (35 minutos)


Sesión 1:



  • Formación de grupos de trabajo (preferiblemente de 4-5 estudiantes).

  • Asignación de un país a cada grupo para analizar su crecimiento, distribución y composición de la población. Los países pueden ser seleccionados previamente o asignados al azar.

  • Búsqueda de información estadística y cartográfica sobre el país asignado. Los estudiantes utilizarán fuentes confiables y realizarán una investigación en línea.

  • Análisis de la información recopilada y discusión en grupo sobre las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimien