Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase - Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una breve actividad de brainstorming sobre manifestaciones artísticas y culturales de pueblos de habla inglesa.


• Presentación de un video corto sobre una manifestación cultural inglesa.

Desarrollo:

• Explicación de vocabulario relacionado con las manifestaciones culturales y artísticas.


• Lectura de un texto corto sobre una manifestación cultural de un pueblo de habla inglesa.


• Discusión en grupos pequeños sobre lo leído y opinión personal sobre la manifestación cultural.

Cierre:

• Puesta en común de las opiniones y reflexiones de los grupos.


• Tarea: Investigar sobre otra manifestación cultural y artística de un pueblo de habla inglesa para la próxima clase.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema de la clase anterior.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Desarrollo:

• Presentación de un video sobre otra manifestación cultural y artística del inglés.


• Análisis crítico del video y comparación con la manifestación presentada en la clase anterior.


• Debate en grupos sobre las diferencias y similitudes entre las manifestaciones cult