Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Integrar el tema en las asignaturas de Lengua, Ciencias Sociales, y Educación Física.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Presentación del tema y reflexión sobre los valores familiares. (Lengua - 45 minutos)

• Introducir el tema y explicar la importancia de los valores heredados de la familia para una sana convivencia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes valores que se aprenden en la familia.


• Pedir a los alumnos que elijan un valor importante para su familia y lo compartan con el grupo.


• Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos describan cómo ese valor les ayuda en su convivencia con otros.

Sesión 2: Investigación sobre las diferentes estructuras familiares. (Ciencias Sociales - 45 minutos)

• Presentar diferentes tipos de estructuras familiares (nuclear, monoparental, extensa, etc.).


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una estructura familiar para investigar.


• Cada grupo deberá buscar información sobre esa estructura familiar y preparar una presentación breve para compartirla con el resto de la clase.


• Al finalizar las presentaciones, fomentar una discusión sobre la importancia de respetar y valorar todas las estructuras familiares.

Sesión 3: Juego cooperativo para promover el respeto y la sana convivencia. (Educación Física - 45 minu