Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y caracterización de los gases.
Adriana Lopez
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el aire es un gas, a partir de describir sus características: color, olor, sabor y si se puede comprimir, asir o introducir a un recipiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y caracterización de los gases.
Objetivo: Comprender que el aire es un gas a partir de describir sus características: color, olor, sabor y si se puede comprimir, asir o introducir a un recipiente.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender: Desconocimiento de las características de la materia.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y características de los materiales (dureza, flexibilidad y permeabilidad).
- Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de conocer las propiedades de los materiales.
- Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes materiales y sus características.
- Realizar experimentos sencillos para demostrar las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de diferentes materiales.
Sesión 2: Caracterización de los gases.
- Introducir el concepto de gas y sus propiedades.
- Realizar experimentos para demostrar las propiedades de los gases, como la capacidad de expansión y compresión.
- Realizar actividades prácticas donde los alumnos puedan manipular diferentes gases y describir sus características.
Sesión 3: El aire como gas.
- Presentar el aire como un gas y explicar sus principales características.
- Realizar experimentos para demostrar las propiedades del aire, como la capacidad de ocupar un espacio y su invisibilidad.
- Realizar actividades donde los alumnos puedan observar y describir las características del aire.
Sesión 4: Aplicación de las propiedades del aire en la satisfacción de necesidades.
- Explorar cómo las propiedades del aire se utilizan en la vida cotidiana para satisfacer necesidades.