Resolución de problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente
leticia cardenas
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Matemáticas - Medición y cálculo en diferentes contextos
Tema: Resolución de problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas donde se requiera medir o calcular distancias, alturas, ángulos, etc.
- Presentar el problema: "¿Cómo podemos utilizar las razones trigonométricas para resolver problemas de medición en diferentes contextos?"
Desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un contexto específico (por ejemplo, medición de alturas de árboles, distancia entre edificios, inclinación de una rampa, etc.)
- Los grupos deben investigar y recopilar información sobre el contexto asignado, incluyendo datos y medidas necesarias para resolver el problema.
- Fomentar la investigación y el trabajo en equipo, animando a los estudiantes a utilizar diversas fuentes de información, como libros, internet, entrevistas, etc.
Cierre:
- Cada grupo presenta su investigación y propone una solución utilizando las razones trigonométricas.
- Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.
- Reflexionar sobre la importancia de las razones trigonométricas en la resolución de problemas de medición en diferentes contextos.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una revisión rápida de las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.
- Presentar el problema: "¿Cómo podemos utilizar las razones trigonométricas para resolver problemas de medición en nuestra vida diaria?"
Desarrollo:
- Plantear diferentes problemas de medición que involucren el uso de las razon