Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común

Plan de clase

Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común

Grado: 4º de Primaria

Objetivo PDA: Comprender el contenido de documentos de uso en trámites personales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Principalmente conocer las características principales de los textos formales, y cómo se deben llenar.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al uso de textos formales (45 minutos)

Actividad 1: Presentación del tema (10 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre los textos formales.


• Explicar brevemente la importancia de los textos formales en la vida cotidiana y la necesidad de conocer sus características para poder utilizarlos correctamente.

Actividad 2: Características de los textos formales (20 minutos)

• En grupos pequeños, entregar a los alumnos diferentes ejemplos de textos formales, como una solicitud de empleo, una carta de presentación, un formulario de inscripción, etc.


• Pedir a los grupos que analicen los textos y identifiquen las características principales de cada uno.


• Realizar una puesta en común y registrar en el pizarrón las características mencionadas por los grupos.

Actividad 3: Cómo llenar textos formales (15 minutos)

• Explicar a los alumnos la importancia de saber cómo llenar correctamente los textos formales.


• Mostrar ejemplos de textos formales incompletos y guiar a los alumnos en el proceso de completarlos adecuadamente.


• Realizar ejercicios prácticos en el aula o entregar a los alumnos hojas con ejercicios para que los completen.

Evaluación formativa:

Instrumento 1: Observación y participación activa de los alumnos durant