Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase de Física para alumnos de Secundaria 2º:

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Objetivo (PDA): Analiza las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Existe el potencial de utilizar energías alternativas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad" y el objetivo de la clase.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: "¿Cómo podemos utilizar energías alternativas de manera sustentable?"


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes formas de energía.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre energía mecánica: concepto, características, tipos (cinética y potencial).


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes objetos (pelotas, libros, resortes, etc.). Deberán identificar y clasificar la energía mecánica (cinética y potencial) presente en cada objeto.


• Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos y la conservación de energía en los casos analizados.

Cierre:

• Reflexión final: ¿Cómo se conserva la energía mecánica en los casos analizados? ¿Qué casos de energía mecánica cinética y potencial encontramos en nuestro entorno diario?


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de energías alternativas utilizadas de manera sustentable.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema anterior y de la tarea asignada.


• Planteamiento del problema interd