Introducción al estudio de los números y fracciones

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al estudio de los números y fracciones (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Explicación del tema a trabajar: estudio de los números y fracciones.


• Conversación sobre situaciones cotidianas donde se utilizan fracciones.


• Presentación de los objetivos de la clase y explicación de la importancia del pensamiento crítico en el estudio de los números.

Sesión 2: Introducción a las fracciones equivalentes (10 minutos)

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Explicación del concepto de fracciones equivalentes y su importancia en la resolución de problemas.


• Ejemplos y ejercicios prácticos de cómo encontrar fracciones equivalentes de tercios, quintos, sextos, novenos y décimos.

Sesión 3: Comparación de fracciones con igual numerador o igual denominador (15 minutos)

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Explicación de cómo comparar fracciones con igual numerador o igual denominador utilizando los signos mayor que, menor que o igual.


• Ejemplos y ejercicios prácticos de cómo comparar fracciones utilizando los signos.

Sesión 4: Trabajo en grupos para resolver problemas (20 minutos)

• Formación de grupos de trabajo.


• Presentación de un problema que involucre el concepto de fracciones y la identificación de una parte de una magnitud dada.


• Los grupos trabajan en la resolución del problema utilizando el pensamiento crítico y la metodología de aprendizaje por indagación.


• Presentación de las soluciones por parte de cada grupo y retroalimentación.

Sesión 5: Evaluación formativa y reflexión final (10 minutos)

• Aplicación de dos instrumentos de evaluación formativa diseñados previamente.


• Reflexión en grupo sob