Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA):

• Los alumnos usarán grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema a través de una conversación grupal sobre la importancia de poder escribir nuestro nombre.


• Actividad de identificación de las letras del abecedario y su correspondencia con los sonidos asociados.


• Juego interactivo en el que los alumnos deben encontrar la letra inicial de su nombre en un mural con todas las letras del abecedario.

Sesión 2 (45 minutos):

• Continuación de la actividad anterior, pero esta vez buscando la letra final de su nombre.


• Introducción de materiales de escritura (lápices, crayones, etc.) y papel para que los alumnos puedan practicar la escritura de su nombre de forma individual.


• Ayuda individualizada para aquellos alumnos que presenten dificultades.

Sesión 3 (45 minutos):

• Conversación grupal sobre las diferentes formas en las que podemos utilizar nuestra escritura.


• Actividad de escritura de palabras conocidas, utilizando los materiales de escritura y papel.


• Creación de una lista de palabras escritas por los alumnos y exposición de las mismas en el aula.

Sesión 4 (45 minutos):

• Conversación grupal sobre la importancia de la escritura en la comunicación con otras personas.


• Actividad de escritura de cartas a personas significativas para los alumnos (familiares, amigos, etc.).


• Apoyo individualizado par