Interacción con personas de diversos contextos

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con personas de diversos contextos

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Asumir actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar, al participar y mejorar las relaciones de convivencia con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: A los alumnos les resulta difícil relacionarse con respeto hacia sus compañeros.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacción con personas de diversos contextos.


• Explicar la importancia de la convivencia basada en la aceptación de la diversidad.


• Realizar una actividad de reflexión sobre las actitudes prosociales y su importancia en las relaciones interpersonales.

Sesión 2:

• Presentación del concepto de Aprendizaje servicio y su relación con el tema.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen situaciones en las que pueden aplicar actitudes prosociales en su entorno escolar.


• Fomentar la reflexión sobre los beneficios de colaborar y ayudar a los demás.

Sesión 3:

• Introducir el concepto de diversidad y cómo influye en las relaciones interpersonales.


• Realizar actividades prácticas que promuevan la interacción entre los alumnos, enfatizando el respeto y la aceptación de las diferencias.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de valorar y aceptar la diversidad en el aula.

Sesión 4:

• Realizar una actividad de servicio en la que los alumnos colaboren en la mejora de la convivencia en el aula.


• Reflexionar sobre los cambios