La lucha por el reconocimiento de los derechos humanos

Plan de clase

Planeación de clase: La lucha por el reconocimiento de los derechos humanos

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

Objetivo: Comprender la importancia de los derechos humanos y su relación con la convivencia armónica y la protección de la dignidad de todas las personas.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la temática.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de los derechos humanos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Proyección de un video corto sobre la importancia de los derechos humanos.
   
   
   • Realización de una actividad grupal para identificar situaciones cotidianas en las que se violen los derechos humanos.
   
   
   • Reflexión en grupo sobre las consecuencias de dichas violaciones.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Recapitulación de los conceptos y conclusiones principales de la sesión.
   
   
   • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre la historia de los derechos humanos y su relación con la constitución y los tratados internacionales.
   
   
   
   

Sesión 2: La historia de los derechos humanos y su plasmación en la constitución y los tratados internacionales (45 minutos)

Objetivo: Comprender cómo se han plasmado los logros de las luchas históricas por el reconocimiento de los derechos humanos en la constitución y los tratados internacionales.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.
   
   
   • Puesta en común de las investigaciones realizadas por los alumnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de una línea de tiempo con los hitos más importantes en la lucha por los derechos humanos.
   
   
   • Explicación sobr