Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común

Grado: 6º de Primaria

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Preparar la participación en un debate, formulando argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y utilizando referencias bibliográficas y citas textuales para respaldar la información compartida.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: El debate como medio de expresión de opiniones respetando y observando las tendencias artísticas modernas.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema del debate y su importancia en la sociedad actual. Explicar cómo el debate puede ser un medio de expresión de opiniones respetando y observando las tendencias artísticas modernas.


• Actividad de sensibilización: Realizar una actividad artística (por ejemplo, crear un collage o una pintura) que represente la opinión de cada alumno sobre el tema del debate.


• Análisis de argumentos: Leer y discutir diferentes opiniones sobre el tema del debate, resaltando los argumentos utilizados por cada persona. Identificar elementos en común y puntos de partida para el debate.


• Tarea: Investigar sobre el tema del debate y recopilar argumentos y citas textuales que respalden diferentes posturas.

Sesión 2:

• Exposición de argumentos: Cada alumno presentará sus argumentos recopilados y las citas textuales que los respaldan. Se enfatizará la importancia de la coherencia y suficiencia de la exposición del tema, así como la claridad y pertinencia de los argumentos.


• Debate en grupos: Los alumnos se dividirán en grup