Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos

Grado: 6º de Primaria

Objetivo: Localizar y leer textos explicativos de temas variados.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: 111111

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción a los textos explicativos

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Comentar sobre la importancia de comprender y producir textos explicativos en la vida diaria.


• Realizar una lluvia de ideas sobre temas que los alumnos consideren interesantes para escribir textos explicativos.


• Mostrar ejemplos de textos explicativos de diferentes temas.


• Pedir a los alumnos que seleccionen un tema para trabajar durante el proyecto comunitario.

Sesión 2:
Título: Investigación del tema seleccionado

• Recordar el tema seleccionado por cada alumno.


• Explicar la importancia de investigar y recopilar información sobre el tema elegido.


• Brindar recursos como libros, internet y otros materiales para que los alumnos realicen su investigación.


• Organizar a los alumnos en grupos pequeños para que compartan la información encontrada y la organicen.

Sesión 3:
Título: Organización de la información

• Revisar la información recopilada por cada grupo y orientarlos en la organización de la misma.


• Explicar la estructura de un texto explicativo (introducción, desarrollo y conclusión) y cómo presentarla de manera clara y coherente.


• Pedir a los grupos que organicen su información de acuerdo a la estructura aprendida.

Sesión 4:
Título: Producción de textos explicativos

• Explicar la