Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Ani Cesareo
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Objetivo PDA: Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática: Falta de información acerca de prevenciones y enfermedades de transmisión sexual.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva en la adolescencia.
- Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por sexualidad y reproducción.
Desarrollo:
- Introducción al concepto de cultura y su influencia en la sexualidad.
- Investigación guiada: Los alumnos formarán grupos y realizarán una investigación sobre cómo la cultura influye en la concepción de género, sexualidad y reproducción en diferentes sociedades.
- Análisis de resultados: Los grupos compartirán sus hallazgos y se realizará una discusión en clase.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de comprender que cada cultura tiene diferentes perspectivas sobre la sexualidad.
- Elaboración de una lista de recomendaciones para una vida sexual saludable.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Actividad de debate: Los alumnos discutirán en grupos sobre la importancia de la prevención en las relaciones sexuales y cómo obtener información confiable sobre prevenciones y enfermedades de