Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Nivel educativo: Primaria 6º

Objetivo PDA: Indaga y explica cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, a partir de reconocer causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de estudio y los objetivos que se trabajarán durante la secuencia didáctica.


• Lluvia de ideas: Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los estudiantes sobre los seres vivos y su relación con el entorno natural.


• Actividad de indagación: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y proporcionarles una serie de preguntas guía para que investiguen sobre la extinción de especies hace más de 10 000 años.


• Plenaria: Compartir las investigaciones de cada grupo y generar una discusión en clase sobre las causas y consecuencias de la extinción de especies en ese periodo de tiempo.

Sesión 2 (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior: Hacer un repaso sobre la extinción de especies hace más de 10 000 años y las causas y consecuencias que se identificaron.


• Actividad de indagación: Proporcionar a los estudiantes información sobre la extinción de especies en la actualidad y su relación con el entorno natural. Los alumnos deberán investigar sobre especies en peligro de extinción en México y en el mundo.


• Plenaria: Compartir las investigaciones de cada grupo y generar una disc