Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Objetivo (PDA): Reconoce que las personas utilizan diferentes objetos o artefactos tecnológicos para desarrollar su oficio o profesión, en beneficio propio y de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Iniciar la sesión preguntando a los alumnos qué objetos o artefactos tecnológicos utilizan en su día a día.


• Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón, anotando los objetos mencionados por los alumnos.


• Organizar a los alumnos en grupos y entregarles imágenes de diferentes objetos y artefactos tecnológicos.


• Pedir a los alumnos que clasifiquen las imágenes según si son objetos para la vida familiar o para la comunidad.


• Promover la discusión en cada grupo sobre el uso y beneficio de los objetos clasificados.

Sesión 2:

• Repartir tarjetas con profesiones o oficios a cada alumno.


• Pedir a los alumnos que investiguen cómo utilizan objetos o artefactos tecnológicos las personas que ejercen esas profesiones u oficios.


• Permitir que los alumnos compartan sus investigaciones en grupos y discutan sobre los diferentes objetos o artefactos tecnológicos mencionados.


• Realizar una puesta en común en la clase, donde cada grupo exponga lo que descubrió sobre el uso de objetos tecnológicos en diferentes profesiones u oficios.

Sesión 3:

• Presentar a los alumnos el problema planteado: los niños con necesidades especiales hacen uso inadecuado de la tecnología, sin fines educativos.


• Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos piensen en cómo podrí