La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria
Angel Barran
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria
Sesión 1: Introducción al tema y la diversidad lingüística en México (45 minutos)
- Presentación del tema: se explicará a los alumnos la importancia de la diversidad de lenguas en México y en el mundo, y cómo influye en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
- Actividad 1: Compartir experiencias personales de los alumnos sobre el uso de diferentes lenguas en su entorno.
- Actividad 2: Lectura y análisis de un texto literario que evidencie la diversidad lingüística en México.
- Actividad 3: Reflexión y debate en grupo sobre la importancia de preservar y valorar la diversidad lingüística.
Sesión 2: La literatura como expresión de la diversidad lingüística (45 minutos)
- Actividad 1: Presentación de diferentes obras literarias procedentes de distintas culturas y escritas en diferentes lenguas.
- Actividad 2: Lectura y análisis de una obra literaria representativa de una cultura y lengua distinta a la de los alumnos.
- Actividad 3: Debate en grupo sobre las similitudes y diferencias entre la obra literaria presentada y la cultura de los alumnos.
Sesión 3: La importancia de la identidad cultural (45 minutos)
- Actividad 1: Exposición de un problema relacionado con la pérdida de la identidad cultural en México.
- Actividad 2: Debate en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de la pérdida de la identidad cultural.
- Actividad 3: Lectura y análisis de un texto literario que aborde el tema de la identidad cultural.
Sesión 4: La apropiación de las culturas a través de la literatura (45 minutos)
- Actividad 1: Presentación de diferentes obras literaria