Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Johan He
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Objetivo: Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemática: La sobrepoblación en diferentes regiones del mundo y sus consecuencias sociales, ambientales y económicas.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué problemas puede generar el crecimiento de la población en diferentes países.
- Introducir la problemática de la sobrepoblación como un problema global.
Desarrollo:
- Exponer a los alumnos diferentes datos estadísticos sobre la población mundial y su crecimiento en los últimos años.
- Analizar gráficas y mapas que evidencien la distribución de la población en diferentes países.
- Realizar actividades prácticas en grupos, donde los alumnos identifiquen las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento poblacional en distintas regiones del mundo.
Cierre:
- Reflexionar sobre las conclusiones obtenidas en las actividades prácticas.
- Realizar una síntesis en conjunto sobre las principales implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población.
- Asignar tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar los conceptos y conclusiones obtenidas en la sesión anterior.
- Plantear el siguiente problema: ¿qué estrategias podrían implementarse para hacer frente a la sobrepoblación en diferentes regiones del mundo?
Desarrollo:
- In