La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo PDA: Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Operaciones básicas

Sesión 1: La diversidad lingüística en México
Duración: 50 minutos

Fase de inicio:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y su importancia en la sociedad.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas y dialectos que se hablan en México.

Fase de desarrollo:

• Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes idiomas o dialectos de México para investigar.


• Presentación de resultados: Cada grupo deberá preparar una presentación en inglés sobre el idioma o dialecto asignado, incluyendo aspectos como su origen, características y su importancia cultural.


• Debate: Fomentar un debate sobre la importancia de preservar y valorar la diversidad lingüística en México.

Fase de cierre:

• Reflexión: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre las implicaciones de la diversidad lingüística en su vida diaria.


• Tarea: Solicitar a los alumnos que investiguen sobre alguna expresión o forma de comunicación lingüística en México que les llame la atención y lo compartan en la siguiente sesión.

Sesión 2: La diversidad lingüística en el mundo
Duración: 50 minutos

Fase de inicio:

• Recapitulación: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la diversidad lingüística en México.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos a través de imágenes y videos la