Comunicación oral en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 1º: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Tema: Comunicación oral en la comunidad

Objetivo (PDA): Emplear palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales aprendidos en la comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: El entorno del niño no favorece el aprendizaje.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Activación: Conversar con los alumnos sobre cómo se sienten en su comunidad y qué necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes tienen.


• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto para comunicar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través de diferentes lenguajes.


• Actividad 1: Realizar una dinámica de expresión corporal donde los alumnos muestren sus emociones a través de movimientos y gestos.


• Actividad 2: Juego de roles: Los alumnos se dividirán en grupos y representarán situaciones de la vida cotidiana donde deban comunicar una necesidad, emoción, gusto, idea o saber utilizando gestos, palabras, señas, imágenes o sonidos. Se fomentará el diálogo y la escucha activa.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes en la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Activación: Revisar lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad 1: Presentación de imágenes y sonidos de diferentes objetos, animales y personas. Los alumnos deberán expresar con palabras