Explorando nuestro entorno natural

Plan de clase

Sesión 1: Explorando nuestro entorno natural
Objetivo: Distinguir algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre el entorno natural y preguntar a los estudiantes qué saben sobre este tema.


• Mostrar imágenes de diferentes entornos naturales y preguntar a los estudiantes si los reconocen y qué características pueden identificar en ellas.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Realizar una salida a un área verde cercana a la escuela.


• Invitar a los estudiantes a observar su entorno y destacar las diferentes características naturales que pueden encontrar, como plantas, animales, cuerpos de agua, etc.


• Proporcionar a los estudiantes lápices y papel para que realicen dibujos de lo que observan y anoten las características de cada elemento.

3. Cierre (10 minutos):

• Regresar al aula y compartir los dibujos y observaciones de los estudiantes.


• Guiar una breve discusión sobre las características del entorno natural que identificaron y cómo estos elementos forman parte de nuestra comunidad.

Sesión 2: Explorando otros entornos naturales
Objetivo: Identificar la diversidad natural que existe en otros lugares.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Recordar la sesión anterior y repasar las características del entorno natural que identificaron en su comunidad.


• Preguntar a los estudiantes si creen que los entornos naturales son iguales en todas partes.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Mostrar imágenes de diferentes entornos naturales del mundo, como la selva amazónica, el desierto, la tundra, etc.


• Invitar a los estudiantes a observar las imágenes y destacar l