Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Objetivo (PDA): Identificar formas de convivencia y socialización en las familias para distinguir formas de participación y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Poco apoyo de los padres de familia en la formación de los estudiantes"

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del objetivo y la importancia de las familias como espacios de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.


• Actividad de motivación: Los estudiantes trabajarán en parejas para identificar y compartir ejemplos de actividades que realizan en familia y cómo estas actividades contribuyen a su desarrollo.


• Presentación de conceptos: Se explicarán los conceptos de convivencia, socialización, participación y colaboración en el contexto de las familias.


• Actividad de reflexión: Los estudiantes realizarán una reflexión escrita sobre la importancia de la convivencia y la socialización en las familias.

Sesión 2:

• Actividad práctica: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre diferentes formas de convivencia y socialización que pueden encontrarse en las familias.


• Debate: Se organizará un debate en el que los estudiantes expongan y argumenten sus puntos de vista sobre la importancia de la participación y colaboración en las familias.


• Actividad de investigación: Los estudiantes investigarán en sus familias y entorno cercano sobre diferentes formas de participación y colaboración