La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema: Operaciones básicas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: "La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo".


• Realización de una actividad de inicio para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema, por ejemplo, preguntarles si conocen otros idiomas o dialectos diferentes al español, o si saben sobre la existencia de lenguas indígenas en México.


• Presentación del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Exposición del tema principal: "La diversidad lingüística en México y el mundo".


• Presentación de ejemplos de diferentes idiomas hablados en México y en el mundo, a través de imágenes, videos o audios.


• Realización de actividades prácticas para que los alumnos identifiquen y reconozcan diferentes lenguas y sus características.


• Trabajo en equipo para investigar sobre una lengua indígena en México y su importancia cultural.


• Participación en una dinámica grupal donde cada equipo presente su investigación y comparta información sobre la lengua indígena elegida.

Cierre:

• Reflexión y discusión grupal sobre la importancia de la diversidad lingüística y el respeto hacia las