Comunicación y representación técnica

JOSE DE JESUS VIEYRA
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de Clase - Comunicación y Representación Técnica


Tema: Comunicación y representación técnica
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar ideas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Fase 1: Inicio (10 min)



  • Saludo y bienvenida a los estudiantes.

  • Presentación del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por comunicación y representación técnica.

  • Breve explicación sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso.


Fase 2: Desarrollo (30 min)


Sesión 1:



  • Introducción al concepto de comunicación técnica y su importancia en diferentes campos (10 min).

  • Actividad: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes contextos (por ejemplo, tecnología, medicina, ingeniería, etc.). Cada grupo deberá investigar y presentar ejemplos de lenguaje técnico utilizado en su contexto asignado (15 min).

  • Plenaria: Cada grupo presentará sus hallazgos y se discutirá el impacto del lenguaje técnico en la comunicación efectiva (5 min).


Sesión 2:



  • Introducción al concepto de representación técnica y su importancia en diferentes campos (10 min).

  • Actividad: Los estudiantes trabajarán en parejas para diseñar una representación técnica de un objeto o proceso de su elección. Deberán utilizar diferentes recursos, como dibujos, diagramas, maquetas, etc. (15 min).

  • Plenaria: Cada pareja presentará su representación técnica y se discutirá su efectividad en la comunicación de ideas (5 min).


Sesión 3:



  • Recapitulación de los conceptos de comunicación y representación técnica (10 min