Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Rosio Medina
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Formula hipótesis acerca de las consecuencias de carencia o exceso de nutrimientos en la dieta; interpreta datos que muestran la correlación entre la incidencia de enfermedades como la caries e hipertensión y el consumo de exceso de sal, azúcar y grasas saturadas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Objetivo: Formula hipótesis acerca de las consecuencias de carencia o exceso de nutrientes en la dieta; interpreta datos que muestran la correlación entre la incidencia de enfermedades como la caries e hipertensión y el consumo de exceso de sal, azúcar y grasas saturadas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de la incorrecta alimentación en los adolescentes y su repercusión en la salud.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
- Motivación: Mostrar imágenes de personas con enfermedades relacionadas con la alimentación y hacer preguntas sobre las posibles causas.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los efectos de una alimentación incorrecta en la salud.
Desarrollo:
- Exposición teórica sobre los nutrientes esenciales y su importancia en la dieta.
- Actividad: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos analicen el contenido nutricional de diferentes alimentos y clasifiquen en función de su calidad.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre la importancia de una alimentación equilibrada en la prevención de enfermedades.
- Actividad: Elaborar una lista de recomendaciones para mantener una dieta saludable.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Actividad: Realizar una encuesta sobre los hábitos alimenticios de los estudiantes y comparar los resultados.
Desarrollo:
- Exposición teóric