Introducción a los números

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los números

Objetivo: Que los alumnos comprendan el concepto de números naturales de hasta cuatro cifras y sean capaces de contar, representar y ordenarlos.

Actividad 1: Juego de adivinanzas numéricas

• En parejas, los alumnos se turnarán para hacer adivinanzas utilizando números de hasta cuatro cifras.


• El compañero deberá adivinar el número utilizando preguntas como "¿Es mayor que X?" o "¿Tiene la cifra X en la posición X?"


• Al finalizar, se discutirán las estrategias utilizadas para adivinar los números.

Actividad 2: Construcción de números

• Los alumnos recibirán tarjetas con dígitos del 0 al 9.


• En grupos, deberán construir diferentes números utilizando las tarjetas, respetando la restricción de cuatro cifras.


• Luego, deberán ordenar los números construidos de menor a mayor y viceversa.

Actividad 3: Representación de números

• En parejas, los alumnos deberán representar los números construidos en la actividad anterior utilizando diferentes formas, como la forma numeral, la forma con palabras, la forma con palitos y la forma con dibujos de objetos.


• Posteriormente, cada pareja compartirá sus representaciones con el resto de la clase.

Sesión 2: Regularidades en los números

Objetivo: Que los alumnos identifiquen las regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.

Actividad 1: Construcción de números con regularidades

• Los alumnos recibirán tarjetas con dígitos del 0 al 9 y deberán construir números que sigan una regularidad determinada, como por ejemplo, todos los números que terminen en 5 o todos los números que tengan 3 como la cifra del medio.


• Luego, discutiremos en grupo las regularidades encontradas