Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpos geométricos y sus características

Tema: Cuerpos geométricos: cilindros y conos.

Objetivo PDA: Explorar y reconocer las características del cilindro y el cono; anticipar y comprobar desarrollos planos que permitan construirlos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los cuerpos geométricos. Explicar qué son los cilindros y los conos y sus características principales.


• Actividad inicial: Mostrar imágenes de diferentes cilindros y conos y pedir a los alumnos que identifiquen sus características.


• Actividad principal: Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan lo que ya saben sobre los cilindros y los conos.


• Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos diferentes objetos cilíndricos y cónicos y pedirles que los exploren, identifiquen sus características y las registren en una tabla.

Sesión 2:

• Actividad de repaso: Recordar las características principales de los cilindros y los conos a través de preguntas y respuestas.


• Actividad principal: Observar y analizar diferentes desarrollos planos de cilindros y conos. Pedir a los alumnos que anticipen cómo se vería cada cuerpo geométrico al desplegar su desarrollo plano.


• Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos diferentes desarrollos planos incompletos de cilindros y conos y pedirles que los completen de manera que puedan construir el cuerpo geométrico correspondiente.

Sesión 3:

• Actividad de repaso: Repasar las características de los cilindros y los conos utilizando imágenes y preguntas.


• Actividad principal: Realizar una actividad práctica de