Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción: Presentar a los alumnos el problema principal: "No se apropian de su entorno".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el entorno y por qué es importante apropiarse de él.


• Presentar ejemplos de acciones que los niños pueden hacer para apropiarse de su entorno.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos salgan al patio y observen su entorno, identificando elementos naturales y anotando su importancia.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción al tema de la conservación y uso de la flora.


• Mostrar imágenes de diferentes tipos de plantas y árboles.


• Promover una discusión sobre la importancia de las plantas en la vida de los seres vivos.


• Realizar una actividad de observación de plantas y árboles en el entorno del colegio, donde los alumnos identifiquen diferentes especies y anoten su importancia.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Realizar una actividad práctica de siembra de semillas en macetas.


• Explicar paso a paso cómo se deben sembrar las semillas y la importancia de cuidarlas.


• Fomentar la participación de los alumnos en la actividad, asignando responsabilidades como regar las plantas y observar su crecimiento.


• Reflexionar sobre la importancia de cuidar las plantas para favorecer la conservación de la flora.

Sesión 4:

• Recapitulación de la