Impacto de las actividades humanas en el entorno natural
KRISTELL ESTEFANIA ROMERO
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural
Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Objetivo (PDA): Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
- Introducción al tema: Presentación del tema "Impacto de las actividades humanas en el entorno natural".
- Actividad de motivación: Observación y discusión de imágenes que muestren diferentes actividades humanas y su impacto en el entorno natural.
- Planteamiento de preguntas de indagación: ¿Qué actividades humanas afectan el entorno natural? ¿Cómo podemos reducir nuestro impacto en el entorno?
Sesión 2 (45 minutos)
- Investigación en equipos: Los alumnos se organizan en equipos y realizan investigaciones sobre diferentes actividades humanas y su impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire.
- Recopilación y análisis de información: Los equipos comparten sus hallazgos y se realiza una discusión grupal sobre las diferentes formas en que las actividades humanas afectan el entorno natural.
Sesión 3 (45 minutos)
- Reflexión y toma de decisiones: Los alumnos reflexionan sobre cómo aprovechar los recursos naturales de manera responsable y toman decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
- Actividad práctica: Los alumnos realizan una actividad práctica en la cual aplican las decisiones tomadas, por eje